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时间:2020-10-22   来源:凯发k8国际    点击:1288次

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  赵卫平在《继续教育》2007年第2期《由教学型向服务型转变——新建本科高校社会服务职能探索》一文中指出:全国新建本科院校已有300多所,他们大多建在地(市)级中心城市。城市(社区)是大学的出发点又是它的归宿,大学是城市的中心也是它的服务站,所以为当地的经济和社会发展服务应是新建本科高校的核心任务,建设“服务型”大学是新建本科高校的发展方向和目标。新建本科高校应确立教学和社会服务双中心、兼顾应用性开发研究的协调发展的职能体系。新建本科高校应当制订切实可行的发展目标,紧紧抓住在应用性理工科方面已经形成的优势,加强与工商企业的联系,满足地方的需要,赢得地方的尊重,依靠地方的有力支持,发展为能够提供高级职业教育学位、提供应用开发服务的多科技术大学。

温海明进一步解释说,人文社会科学研究通常与被研究国的传统文化、人文精神和社会现实紧密相连,这令有志于发展中国人文社会科学研究的海外学子,选择回国开展科研有了动力。

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5月9日 “西部大学校园计算机网络建设工程”项目在北京启动。该项目计划用一年左右时间建设西部152所大学校园网网络基础建设设施,实现校园网和中国教育与科研网(CERNET)高速连网,并建设一批基于校园网的教学、科研和管理应用系统。

一是薛文的新闻源可能是错误的。薛先生行文的依据是今年1月初某媒体的报道:“目前城乡大学生的比例分别是82.3和17.7。而在上世纪80年代,高校中农村生源还占30以上。”笔者简单搜索,就发现这个82.3和17.7的城乡大学生的比例,既不是目前的,也不是全国性的。这个比例的出处是清华大学孙立平教授2004年写的一篇文章,原文写道:“1999年底,《中国青年报》披露了一份关于中国公民高等教育的报告。报告对北京多所高校2000余名学生的抽样调查发现:这些学生里,28来自北京,30来自北京以外的城市,24来自全国各地不出名的城镇,18(确切数值是17.7)来自农村。也就是说,城乡大学生的比例分别是82.3和17.7。”可以看到,这是10年前的调查,而且是针对“北京多所高校”的抽样调查,不是全国性的。而今年1月15日《人民日报》的权威数据称:“教育部学生司本专科处副处长苟人民介绍说,教育部的统计数据显示,从1989年至2008年,我国高校农村新生的比例逐年上升——从1989年的43.4到2003年的与城市生源比例持平,再到2005年达到53。”

身为一个教师,深知民办学校生存的艰难,深知招生的困难。我们不必过多指责学校,让我们反思的是,“很多领导子女读我校”为何能够成为“最牛”招生简章?如果“很多领导子女读我校”在实际生活中起不到丝毫的作用,如果“很多领导子女读我校”没有更多的潜台词,恐怕这所学校也不会据此作为广告。如果你是一位家长,在给孩子选择学校的时候,难道“很多领导子女读我校”这句话对你没有吸引力?我们不必讳言,许多家长会因为这句话而让自己的子女选择这所学校。在我们有限的想象中,如果这所学校不好,为何领导为让自己的子女就读这所学校呢?我们的“常识”来源于事实。领导因为占有的权力资源较为丰富,他们总能为自己家里的人获取更优质的条件,比如让子女就读条件很好的学校,比如为子女寻找到最为优越的工作。不是有一句话很流行吗?学好数理化不如有个好爸爸。

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一些批评家抱怨,这种所谓的大学排名太武断了,起码有五六个标准并没有太大意义。此外,过去评比的一些软性标准已经让道给硬性指标,比如考试分数、教师薪资水平、学校的录取率等在大学排名中可以定量评比的标准。反对大学排行榜的代表人物劳埃德撒克认为,很多大学热衷于通过“市场推销”手段提高自己的声誉,而《美国新闻与世界报道》的大学排行榜投其所好,对大学像球队一样进行排名,歪曲了高教机构的办学宗旨。撒克还发起了一个反对大学排名的运动,号召美国各知名大学加入,还高等教育以本来面目。目前全美已有62所大学加入了撒克发起的反对大学排名运动,有趣的是,加入运动的大学在排行榜上的位置均比较靠后,名列排行榜前茅的大学一所也没有参加。

  “行!”我爽快的答应了,“不过不能弄丢了喔!”

  姚少凡的这些想法由来已久。对于学生的全面发展,早在上世纪80年代初,他在兴隆中学担任班主任时,就做过这方面的探索。其结果是当时被称为“5类苗”的“差班”,在他的手下被调教成万县地区的先进班集体,学生中有升入大学的,也有成为乡镇干部和当地致富能手的。1991年到1992年,他在调任上坝中学副校长时,只一年多的时间,上坝中学的校风、学风及升学率等都有了很大改观。这些经历,增添了他做一名合格班主任的信心。

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规定还要求,凡省、市、县党政机关和事业单位工作人员编制出现空额时,要优先录用或招聘有2年以上基层工作经历的高校毕业生。省级党政机关考录公务员,录用具有2年以上基层工作经历的高校毕业生的比例不低于50%,以后可逐年提高。今后在选拔县处级以上党政领导干部时,要注重从有基层工作经历的高校毕业生中选拔。

和政府资助不同,院校资助、社会资助和助学贷款则被分配给了较高端院校的学生。这样,政府资助分配的公平效应在一定程度上就被抵消了。此外,由于学费水平和获得资助机会方面的不同,不同层次院校的净费用有较大差别,特别是三本院校与一、二本院校之间的差别很大。因此,今后学生资助政策设计需要更加关注较低端院校,如二本院校中的低选择性院校、三本院校。

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记者日前从市劳动保障局获悉,今年暑假期间,上海市职业培训公共实训中心将再次为在校大学生提供免费的暑假实习机会,为大学生提供“充电”服务。  据悉,本次暑期实训较去年有所不同,今年职业培训公共实训中心扩大了招生的人数,分两批共招生学员700人,以满足更多高校大学生对技能素质提升的需求。


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